{"id":452,"date":"2025-11-14T22:05:11","date_gmt":"2025-11-14T21:05:11","guid":{"rendered":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/?p=452"},"modified":"2025-11-14T22:05:12","modified_gmt":"2025-11-14T21:05:12","slug":"guias-herramientas-educativas-para-la-escuela-diversa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/2025\/11\/14\/guias-herramientas-educativas-para-la-escuela-diversa\/","title":{"rendered":"Gu\u00edas: herramientas educativas para la escuela diversa"},"content":{"rendered":"\n<p>Hoy os traemos dos gu\u00edas muy completas y muy bonitas (todo hay que decirlo) que nos acercan a la pr\u00e1ctica educativa con la mirada puesta en la diversidad sexogen\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>La primera de ellas es la gu\u00eda de Iv\u00e1n G\u00f3mez Beltr\u00e1n llamada \u00ab<strong><a href=\"https:\/\/www.xega.org\/guia-diversidad-lgtbiaq-buenos-tratos-aulas\">Diversidad LGTBIAQ+ y buenos tratos en las aulas: herramientas educativas para personal docente<\/a>\u00ab<\/strong>. Comienza profundizando en el mismo concepto de diversidad, problematizando la \u00abnormalidad\u00bb y las estructuras sociales que moldean a quienes vivimos en ellas tratando de ajustarnos a ellas.<\/p>\n\n\n\n<p>En el texto encontramos claves para formar una perspectiva que nos permita acompa\u00f1ar, como docentes, desde los buenos tratos; herramientas te\u00f3ricas para perder el miedo a hablar en el aula sobre la sexualidad, la identidad, el g\u00e9nero&#8230; Nos aporta recursos (texto, v\u00eddeos, links&#8230;) que nos sirven tanto para formarnos como para usar en nuestras clases. Adem\u00e1s, propone <strong>actividades pr\u00e1cticas <\/strong>para llevar directamente al aula. Que propone reflexionar sobre canciones de <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=O82pIS2-vVU\">Rodrigo Cuevas <\/a>en clase&#8230; no decimos m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/docenteslgtbi.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Diversidad-LGTBIAQ-y-buenos-tratos-en-las-aulas.-Herramientas-para-docentes.-Ivan-Gomez-Beltran.-Guia-educativa-Xega.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:320px\" aria-label=\"Incrustado de Diversidad LGTBIAQ+ y buenos tratos en las aulas. Herramientas para docentes. Iv\u00e1n G\u00f3mez Beltr\u00e1n. Gu\u00eda educativa Xega.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-b7a0e557-d387-4ef2-b761-deea2f193543\" href=\"https:\/\/docenteslgtbi.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Diversidad-LGTBIAQ-y-buenos-tratos-en-las-aulas.-Herramientas-para-docentes.-Ivan-Gomez-Beltran.-Guia-educativa-Xega.pdf\">Diversidad LGTBIAQ+ y buenos tratos en las aulas. Herramientas para docentes. Iv\u00e1n G\u00f3mez Beltr\u00e1n. Gu\u00eda educativa Xega<\/a><a href=\"https:\/\/docenteslgtbi.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Diversidad-LGTBIAQ-y-buenos-tratos-en-las-aulas.-Herramientas-para-docentes.-Ivan-Gomez-Beltran.-Guia-educativa-Xega.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-b7a0e557-d387-4ef2-b761-deea2f193543\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Por otro lado, os traemos esta otra gu\u00eda, de Tri\u00e1ngulo Rosa y vinculada al Museo Reina Sof\u00eda, llamada: \u00ab<strong><a href=\"https:\/\/ladigitaldelreina.museoreinasofia.es\/search\/item\/114018-activando-triangulo-rosa\">Materiales did\u00e1cticos y propuestas pedag\u00f3gicas para una escuela diversa<\/a><\/strong>\u00ab. Encontramos en ella reflexiones sobre la escuela como instituci\u00f3n normalizadora y que al mismo tiempo tiene un enorme potencial de ruptura con la normatividad. Se divide en tres grandes partes:<\/p>\n\n\n\n<p>Las profesoras Laura Cort\u00e9s y Alicia Bernardos proponen estrategias pr\u00e1cticas para dinamizar ese potencial transformador de la instituci\u00f3n educativa, con alianzas entre profes, formaci\u00f3n docente, la generaci\u00f3n de estructuras de escucha y acci\u00f3n&#8230; Desde este trabajo es desde donde pueden surgir intervenciones con el alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p>Miquel Miss\u00e9 y Mercedes S\u00e1nchez S\u00e1inz <a href=\"https:\/\/www.museoreinasofia.es\/multimedia\/triangulo-rosa-dialogos\">dialogan <\/a>desde las pedagog\u00edas cr\u00edticas. A partir de esta y otras conversaciones de familias y estudiantes, nacen materiales did\u00e1cticos que giran en torno a cinco propuestas (Los privilegios, Silencio, L\u00f3gicas binarias, Violencias de la invisibilizaci\u00f3n, La escuela como espacio hostil).<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, encontramos en la gu\u00eda la metodolog\u00eda que nos proponen: unas propuestas de trabajo que, m\u00e1s que actividades en s\u00ed mismas, son modos de acercarnos al aprendizaje que tratan de romper, a trav\u00e9s del tri\u00e1ngulo (lo perif\u00e9rico, los tri\u00e1logos&#8230;), el binarismo en el pensamiento y en la acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/docenteslgtbi.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Triangulo-Rosa.-Materiales-didacticos-y-propuestas.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:320px\" aria-label=\"Incrustado de Tri\u00e1ngulo Rosa. Materiales did\u00e1cticos y propuestas.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-aa5d187d-89e6-4f25-9d6c-01903e6f6ab1\" href=\"https:\/\/docenteslgtbi.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Triangulo-Rosa.-Materiales-didacticos-y-propuestas.pdf\">Tri\u00e1ngulo Rosa. Materiales did\u00e1cticos y propuestas<\/a><a href=\"https:\/\/docenteslgtbi.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Triangulo-Rosa.-Materiales-didacticos-y-propuestas.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-aa5d187d-89e6-4f25-9d6c-01903e6f6ab1\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Ojal\u00e1 que estas gu\u00edas nos sirvan para activar otros modos de hacer en los centros educativos, que proporcionen respuestas a esas dudas que a menudo no sabemos responder y, sobre todo, que abran espacio a cuestionamientos y muchas m\u00e1s preguntas que abran posibilidades transformadoras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy os traemos dos gu\u00edas muy completas y muy bonitas (todo hay que decirlo) que nos acercan a la pr\u00e1ctica educativa con la mirada puesta &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":453,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,7,74,5],"tags":[],"class_list":["post-452","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades-secundaria","category-guias","category-material-didactico","category-materiales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/452","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=452"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/452\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":458,"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/452\/revisions\/458"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/453"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=452"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=452"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/docenteslgtbi.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}